zurück zur Startseite von Mirko Düssel & Co.    Strategie, Marketing, Organisation, KommunikationBild Markterfolg sichern, wir zeigen wie.

 

 

  

 

Seminar: Texte, die verkaufen I + II
Wie Sie mit besseren Texten Kunden finden und binden

Der Grundlagenworkshop (Teil I) vermittelt das Handwerkszeug, erfolgreiche Werbebriefe zu konzipieren und schreiben. Sie lernen praxisbewährte Regeln, Erfahrungen und Checklisten kennen, mit denen Sie bereits ab morgen Briefe schreiben, die mehr verkaufen.

Aufbauend auf den Grundlagen werden im Texterworkshop (Teil II) die Methoden und Techniken an konkreten Problemstellungen der Teilnehmer vertieft. Die Teilnehmer bringen aktuelle Texte (eigene oder fremde) mit, um sie systematisch zu analysieren und zu optimieren.

Zielgruppe

Mitarbeiter und Vorgesetzte in Marketing, Vertrieb und anderen kundennahen Bereichen, die per Brief erfolgreich verkaufen wollen.

Zusatznutzen

Die Teilnehmer können eigene Texte mitbringen und erhalten im Seminar konkrete Tipps zur Optimierung. (Teil I)

Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, für eine Aufgabe aus ihrer beruflichen Praxis einen eigenen Text zu konzipieren und umzusetzen. (Teil II)

Aus dem Inhalt

Grundlagenworkshop (Teil I)

  • Grundlagen erfolgreicher Texte (Mailing, Anzeige, Internet, etc.)

  • Verkaufspsychologie: Was geht im Empfänger vor, wenn er Ihren Brief liest?

  • Handwerkszeug: Konzipieren, Rohtext, Formulieren, Optimieren, Kontrollieren, Briefgestaltung

  • Verstärker: Wie holen Sie mehr aus Ihren Briefen? Wie steigern Sie die
    Rücklaufquote deutlich?

  • Ablauforganisation: von der Adresse zum Response

  • Tipps aus der Praxis

Texterworkshop (Teil II)

  • Überblick über die aktuellen Trends und Entwicklungen im Direktmarketing

  • Handwerkszeug anwenden: Konzipieren, Rohtext, Formulieren, Optimieren, Kontrollieren, Briefgestaltung

  • Verstärker gezielt einsetzen, mögliche Filter eliminieren

  • Bewerten Sie Ihre Texte

  • Schreiben Sie Texte, die verkaufen

Veranstalter

auf Wunsch: in Ihrem Unternehmen